Melalui PTK, tentunya hal tersebut akan dapat membantu sekolah untuk memperbaiki lembaganya, seperti dalam hal prestasi dari peserta didik. Hal tersebut disampaikan oleh Ketua Pelaksana Prof. Wachidi yang menyampaikan bahwa PTK dapat mengidentifikasi masalah.
“Bisa merefleksi, mengajarnya ini bagaimana, ada tidak masalahnya, masalahnya apa, bagaimana cara pemecahannya. Salah satu diantaranya adalah research penelitian tindakan kelas,” jelas Wachidi.
Selain itu, kegiatan pendampingan PTK ini juga akan menghasilkan dampak positif yang panjang dengan dipublikasikannya ke jurnal terakreditasi.
“Pertama, dari segi pengembangan lembaga, akan menghasilkan report tentang PTK, yang ke dua adalah menghasilkan satu jurnal,” katanya.
Setelah diadakan pelatihan mengenai PTK, Tim Pengabdian Masyarakat MPAI akan mengadakan pendampingan dalam melakukan PTK dimulai dari pembuatan laporan PTK sampai dengan publikasi artikel ilmiah ke jurnal nasional yang terakreditasi. (Sapto)